<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet type='text/xsl' href='http://blogsavoir.spaces.live.com/mmm2008-07-24_12.50/rsspretty.aspx?rssquery=en-US;http%3a%2f%2fblogsavoir.spaces.live.com%2fcategory%2fRecherche%2ffeed.rss' version='1.0'?><rss version="2.0" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:msn="http://schemas.microsoft.com/msn/spaces/2005/rss" xmlns:live="http://schemas.microsoft.com/live/spaces/2006/rss" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"><channel><title>Blogs et savoirs: Recherche</title><description /><link>http://blogsavoir.spaces.live.com/?_c11_BlogPart_BlogPart=blogview&amp;_c=BlogPart&amp;partqs=catRecherche</link><language>en-US</language><pubDate>Wed, 27 Aug 2008 11:22:13 GMT</pubDate><lastBuildDate>Wed, 27 Aug 2008 11:22:13 GMT</lastBuildDate><generator>Microsoft Spaces v1.1</generator><docs>http://www.rssboard.org/rss-specification</docs><ttl>60</ttl><cf:parentRSS>http://blogsavoir.spaces.live.com/blog/feed.rss</cf:parentRSS><live:type>blogcategory</live:type><live:identity><live:id>-8010849700760634762</live:id><live:alias>blogsavoir</live:alias></live:identity><cf:listinfo><cf:group ns="http://schemas.microsoft.com/live/spaces/2006/rss" element="typelabel" label="Type" /><cf:group ns="http://schemas.microsoft.com/live/spaces/2006/rss" element="tag" label="Tag" /><cf:group element="category" label="Category" /><cf:sort element="pubDate" label="Date" data-type="date" default="true" /><cf:sort element="title" label="Title" data-type="string" /><cf:sort ns="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" element="comments" label="Comments" data-type="number" /></cf:listinfo><item><title>Tutoriel pour étudiants : La recherche documentaire</title><link>http://blogsavoir.spaces.live.com/Blog/cns!90D3BEA3F51E3A76!1263.entry</link><description>&lt;div&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Une bonne recherche documentaire est essentielle lorsque l’on vise à obtenir de bons résultats lors de l’élaboration d’un travail intellectuel. Un site Web très exhaustif nous offre un tutoriel : &lt;b&gt;&lt;i&gt;Comment effectuer une recherche documentaire? &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;Il s’agit d’&lt;i&gt;InfoSphère&lt;/i&gt; de l’Université du Québec à Montréal (UQÀM).&lt;/font&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:olive;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/index.html"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/index.html&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;InfoSphère a été développé en deux versions : l'une en sciences humaines et sciences de la gestion, l'autre en sciences et technologie. La démarche de recherche documentaire proposée est la même mais les exemples et les sources d'information peuvent différer d'un domaine à l'autre.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:olive;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/index1.html"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/index1.html&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;But d'InfoSphère :&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;Pour devenir efficace dans ses études, l'étudiant doit développer certaines compétences de base dans la recherche d'information. Ces compétences comprennent la &lt;b&gt;définition du sujet de recherche, le choix des sources d'information, l'utilisation des nouvelles technologies, le repérage de l'information, l'évaluation et l'utilisation de l'information. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;Cet outil de formation a pour but de lui permettre d'acquérir ces compétences.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt; 
&lt;ul&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:olive;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/intobjectifs.html#ob#ob"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;Objectif général&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:olive;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/intobjectifs.html#obs#obs"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;Objectifs spécifiques&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:olive;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/intobjectifs.html#str#str"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;Stratégies pédagogiques&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;table style="width:100%" cellspacing=1 cellpadding=0 width="100%" border=0&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="border-right:#ffffff;padding-right:1.5pt;border-top:#ffffff;padding-left:1.5pt;padding-bottom:1.5pt;border-left:#ffffff;padding-top:1.5pt;border-bottom:#ffffff;background-color:transparent" valign=top&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;Objectif général&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;Le tutoriel vise à :&lt;/span&gt;&lt;/i&gt; 
&lt;ul&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:#3a4985;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;situer le processus de recherche documentaire dans le processus plus global de la méthodologie de la recherche; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:#3a4985;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;familiariser l'étudiant avec le monde de l'information; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:#3a4985;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;développer des habiletés de recherche qui permettront à l'étudiant de répondre plus adéquatement à ses besoins d'information; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:#3a4985;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;développer chez l'étudiant des stratégies de recherche d'information basées sur la compréhension et l'organisation de l'information; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:#3a4985;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;rendre l'étudiant apte à choisir et à utiliser les outils les plus susceptibles de répondre à ses besoins; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:#3a4985;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;permettre à l'étudiant de juger, d'évaluer et d'utiliser correctement ses sources d'information; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:#3a4985;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;assister l'étudiant dans sa démarche de recherche documentaire; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:#3a4985;tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;permettre à l'étudiant de développer les compétences qui concourront au succès de ses études et de sa vie professionnelle&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="border-right:#ffffff;padding-right:1.5pt;border-top:#ffffff;padding-left:1.5pt;padding-bottom:1.5pt;border-left:#ffffff;padding-top:1.5pt;border-bottom:#ffffff;background-color:transparent" valign=top&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;Objectifs spécifiques&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;Le tutoriel comprend 9 étapes. Chacune des étapes vise des objectifs spécifiques. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;Première étape -&lt;b&gt; Définir ses besoins&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;Deuxième étape -&lt;b&gt; Préparer sa recherche&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;Troisième étape -&lt;b&gt; Choisir ses sources&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;Quatrième étape -&lt;b&gt; Chercher dans le catalogue et les bases de données&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;Cinquième étape -&lt;b&gt; Chercher dans le Web&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;Sixième étape -&lt;b&gt; Localiser les documents&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;Septième étape -&lt;b&gt; Évaluer et citer ses sources&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;Huitième étape -&lt;b&gt; Prendre des notes et rédiger&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Neuvième étape -&lt;b&gt; Assurer une veille informationnelle&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;table style="width:100%" cellspacing=1 cellpadding=0 width="100%" border=0&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="border-right:#ffffff;padding-right:1.5pt;border-top:#ffffff;padding-left:1.5pt;padding-bottom:1.5pt;border-left:#ffffff;padding-top:1.5pt;border-bottom:#ffffff;background-color:transparent" valign=top&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;a&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;Stratégies pédagogiques&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Exercices&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Feuilles de travail&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt; (Fichiers PDF à télécharger)
&lt;ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:olive;text-align:justify;tab-stops:list 72.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/fichiers_communs/feuilles_travail/feuille1.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;Dresser le calendrier de travail&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:olive;text-align:justify;tab-stops:list 72.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/fichiers_communs/feuilles_travail/feuille2.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;Cerner le sujet de recherche&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:olive;text-align:justify;tab-stops:list 72.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/fichiers_communs/feuilles_travail/feuille3.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;Choisir les sources à consulter&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:olive;text-align:justify;tab-stops:list 72.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/fichiers_communs/feuilles_travail/feuille4.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;Établir la stratégie de recherche&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:olive;tab-stops:list 72.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/fichiers_communs/feuilles_travail/fiche_lecture.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;Remplir une fiche de lecture&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:#3a4985;tab-stops:list 72.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:olive;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/fichiers_communs/feuilles_travail/feuille5.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;Évaluer les sources d'information&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-style:normal;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Exemples&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt; (Fichiers PDF à télécharger)
&lt;ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:olive;text-align:justify;tab-stops:list 72.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/fichiers_communs/feuilles_travail/calendrier.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;dresser le calendrier de travail&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:olive;text-align:justify;tab-stops:list 72.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/fichiers_communs/feuilles_travail/feuille2ex.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;cerner le sujet de recherche&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt;
&lt;li style="margin:0cm 0cm 0pt;color:#3a4985;text-align:justify;tab-stops:list 72.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:olive;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/fichiers_communs/feuilles_travail/feuille4ex.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;établir la stratégie de recherche&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-style:normal;font-family:Verdana"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Vocabulaire&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:olive;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/glossaire.html"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;glossaire&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:olive;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/intobjectifs.html"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/intobjectifs.html&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="display:none;font-size:8pt;color:navy;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="display:none;font-size:8pt;color:navy;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="display:none;font-size:8pt;color:navy;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9pt;font-family:Verdana"&gt;Pour une introduction à la recherche d’information&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt; : (voir les étapes visualisées par leur apparition successive dans un schéma automatisé)&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:olive;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/commencer2.html"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/commencer2.html&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;Liste sélective des &lt;b&gt;ressources consultées&lt;/b&gt; :&lt;/font&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:olive;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/intsources.html"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/intsources.html&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;&lt;font color="#000000"&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt;Tester ses connaissances&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:8pt;font-family:Verdana"&gt; :&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:#3a4985;font-family:Verdana"&gt;On peut donc commencer par effectuer les différents quiz proposés pour chacun des modules. Certains modules tels «Définir ses besoins» et «Prendre des notes et rédiger» ne font pas l'objet de quiz car ils introduisent et concluent la recherche documentaire et informationnelle sans en faire complètement partie. Les &lt;b&gt;quiz&lt;/b&gt; comprennent généralement entre 4 et 10 questions. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;span style="font-size:8pt;color:olive;font-family:Verdana"&gt;&lt;a href="http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/commencer3.html"&gt;&lt;span style="color:olive"&gt;&lt;u&gt;http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/module0/commencer3.html&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; 
&lt;p style="margin:0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;font face="Times New Roman" color="#000000" size=3&gt; &lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://c.services.spaces.live.com/CollectionWebService/c.gif?cid=-8010849700760634762&amp;page=RSS%3a+Tutoriel+pour+%c3%a9tudiants+%3a+La+recherche+documentaire&amp;referrer=" width="1px" height="1px" border="0" alt=""&gt;&lt;img style="position:absolute" alt="" width="0px" height="0px" src="http://c.live.com/c.gif?NC=31263&amp;amp;NA=1149&amp;amp;PI=73329&amp;amp;RF=&amp;amp;DI=3919&amp;amp;PS=85545&amp;amp;TP=blogsavoir.spaces.live.com&amp;amp;GT1=blogsavoir"&gt;</description><comments>http://blogsavoir.spaces.live.com/Blog/cns!90D3BEA3F51E3A76!1263.entry#comment</comments><guid isPermaLink="true">http://blogsavoir.spaces.live.com/Blog/cns!90D3BEA3F51E3A76!1263.entry</guid><pubDate>Sat, 29 Mar 2008 11:39:12 GMT</pubDate><slash:comments>0</slash:comments><msn:type>blogentry</msn:type><live:type>blogentry</live:type><live:typelabel>Blog entry</live:typelabel><wfw:commentRss>http://blogsavoir.spaces.live.com/blog/cns!90D3BEA3F51E3A76!1263/comments/feed.rss</wfw:commentRss><wfw:comment>http://blogsavoir.spaces.live.com/Blog/cns!90D3BEA3F51E3A76!1263.entry#comment</wfw:comment><dcterms:modified>2008-03-29T11:54:37Z</dcterms:modified></item><item><title>Conférences scientifiques en ligne</title><link>http://blogsavoir.spaces.live.com/Blog/cns!90D3BEA3F51E3A76!128.entry</link><description>&lt;h1&gt;&lt;font color="#808000"&gt;Conférences scientifiques en ligne&lt;/font&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=Arial size=3&gt;&lt;/font&gt; 
&lt;p&gt;&lt;font face="Verdana, Geneva, Arial, Sans-serif" size=2&gt;Le site &lt;/font&gt;&lt;a href="http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/college/archives/index.htm"&gt;&lt;font face="Verdana, Geneva, Arial, Sans-serif" size=2&gt;&lt;strong&gt;Le Collège de la Cité des Sciences &lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;font face="Verdana, Geneva, Arial, Sans-serif" size=2&gt;est un site de qualité, facilement accessible, où des conférences de grands scientifiques nous sont proposées en version complète et intégrale, étant parfois accompagnées de textes ou de documents.&lt;/font&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=Arial&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=2&gt; &lt;/font&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;font face="Verdana, Geneva, Arial, Sans-serif" size=2&gt;&amp;quot;Plus de &lt;strong&gt;300 conférences &lt;/strong&gt;sont aujourd'hui consultables en ligne dans leur intégralité en &lt;strong&gt;vidéo &lt;/strong&gt;ou en &lt;strong&gt;audio&lt;/strong&gt;. Un grand nombre d'entre elles sont proposées accompagnées des documents présentés par les intervenants, pour vous permettre de retrouver les conditions les plus proches de la manifestation telle qu'elle s'est déroulée en public.&amp;quot;&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;font face="Verdana, Geneva, Arial, Sans-serif" size=2&gt; &lt;/font&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;font face="Verdana, Geneva, Arial, Sans-serif" size=2&gt;NB.: Ne pas oublier de consulter le thème des &lt;strong&gt;Sciences cognitives&lt;/strong&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;img src="http://c.services.spaces.live.com/CollectionWebService/c.gif?cid=-8010849700760634762&amp;page=RSS%3a+Conf%c3%a9rences+scientifiques+en+ligne&amp;referrer=" width="1px" height="1px" border="0" alt=""&gt;&lt;img style="position:absolute" alt="" width="0px" height="0px" src="http://c.live.com/c.gif?NC=31263&amp;amp;NA=1149&amp;amp;PI=73329&amp;amp;RF=&amp;amp;DI=3919&amp;amp;PS=85545&amp;amp;TP=blogsavoir.spaces.live.com&amp;amp;GT1=blogsavoir"&gt;</description><comments>http://blogsavoir.spaces.live.com/Blog/cns!90D3BEA3F51E3A76!128.entry#comment</comments><guid isPermaLink="true">http://blogsavoir.spaces.live.com/Blog/cns!90D3BEA3F51E3A76!128.entry</guid><pubDate>Mon, 29 Aug 2005 15:51:15 GMT</pubDate><slash:comments>0</slash:comments><msn:type>blogentry</msn:type><live:type>blogentry</live:type><live:typelabel>Blog entry</live:typelabel><wfw:commentRss>http://blogsavoir.spaces.live.com/blog/cns!90D3BEA3F51E3A76!128/comments/feed.rss</wfw:commentRss><wfw:comment>http://blogsavoir.spaces.live.com/Blog/cns!90D3BEA3F51E3A76!128.entry#comment</wfw:comment><dcterms:modified>2005-11-19T01:54:15Z</dcterms:modified></item></channel></rss>